Llistat alfabètic

Document signat pels 32 ministres responsables de l'educació superior que van participar en la conferència celebrada el 19 de maig de 2001 a Praga per avaluar el progrés aconseguit en l'establiment de l'espai europeu d'educació superior des de la signatura de la Declaració de Bolonya i la posterior Declaració de la Sorbona, així com per establir línies de futur i prioritats del procés. En aquesta reunió es van reafirmar els principis i objectius del procés de Bolonya:
- L'adopció d'un sistema de títols fàcilment llegibles i comparables.
- L'adopció d'un sistema basat essencialment en dos cicles principals.
- L'establiment d'un sistema de crèdits ECTS.
- La promoció de la mobilitat.
- La promoció de la cooperació europea en l'assegurament de la qualitat.
- La promoció de la dimensió europea en l'educació superior.
A més, es van emfatitzar els aspectes següents:
- La formació permanent, al llarg de la vida.
- La implicació de les institucions d'educació superior i l'estudiantat en el procés.
- La promoció dels avantatges de l'EEES. (Font: "Comunicat oficial de la reunió de ministres europeus encarregats de l'educació superior a Praga el 19 de maig de 2001")

Locució que indica que es pretén un guany, un profit econòmic. P.e. 'empreses amb ànim de lucre', 'associacions amb ànim de lucre'.

Nota: Es refereix a la divisió organitzativa dels governs de la Comunitat Valenciana i de les Illes. En anglès, si el context ho requereix podem usar les estructures "Valencian department" o "Balearic department".

Nota: Es refereix al fet d'atorgar una beca o un ajut per part d'una entitat convocant en benefici d'un sol·licitant.

Apartat obligatori de la tesi en què es recullen les idees derivades dels resultats obtinguts en l'estudi i la recerca desenvolupats al llarg del treball.

Concurs en què l'avaluació dels aspirants es fa a partir de la comprovació i qualificació dels mèrits (antiguitat, formació, etc.) aplicant el barem establert en les bases específiques de cada convocatòria.